在线幼儿早教-63周大宝宝的生词有助于分类学习。

你的宝宝开始牙牙学语了吗?你有没有发现新单词可以刺激宝宝学习分类?语言学习不是简单的模仿说话,而是一种涉及各种技能的能力。那么,63周大的宝宝如何学会分类呢?新单词如何帮助他们分类?

六十三周宝宝的大脑

正如你已经知道的,学习一门语言不仅仅是孩子对单词的简单模仿。你看着你的小心肝经历了咿呀学语、说第一句话、指着什么的阶段。你可能还记得,在宝宝早期的几个月里,根据事物的不同特征对——进行分类的能力——是你的孩子到目前为止掌握的另一项技能。难怪,当你的孩子听到一个新单词时,他会很自然地把它分类,并把它与他已经知道的单词联系起来。

研究表明

研究人员向12至14个月大的儿童展示了给定类别中的四种不同玩具(如动物)。他们让孩子们玩这些玩具,一次一个。在一组测试案例中,研究人员将这种玩具命名为儿童不熟悉的形容词。(研究人员发明了一个形容词来给它命名,因为有些孩子可能已经熟悉了“动物”这个词,而有些孩子可能还不熟悉。他们希望这种名字对所有孩子来说都是新的。在另一组测试中,研究人员没有给出任何名字;相反,他们只是说,“看看我有什么?”

在这个熟悉阶段后,研究人员向两组受试儿童展示了两个新物体,一个来自新物种(如水果),另一个属于他们在实验中认识的物种,但研究人员什么也没说。

令人惊讶的是,在给原始物种命名的小组中,大多数孩子将新成员放入命名的物种(动物)中,但他们不知道把水果放在哪里。同样,另一组孩子也没有给原来的类别起名字(也就是这组孩子的玩具没有任何形容词可以起名字),他们把这个新成员和水果一起当成了一个新的类别。他们没有将新玩具归入以前的玩具,而是和水果一起归入新的类别。

这告诉我们什么?新单词肯定会鼓励孩子比较周围的物体,从而发现一类物体的共同特征。

六十三周宝宝的大脑助推器

尽可能多和孩子说话(不要觉得很傻!)。把自己想象成一个体育赛事的播音员,描述你的孩子做什么,你做什么,你周围的人做什么。通过使用语言,你不仅是在帮助孩子学习说话,更是在帮助他对新单词进行分类,让他更好地理解身边的世界。

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