早教的目的和意义-右脑发育评估可以这样评分。

控制我们行为的是大脑,是指挥者,左半边和右半边功能不同。一般来说,两岁以下的宝宝主要以右脑为主,想象力非常丰富,对颜色、声音等刺激比较敏感。他们可能要等到上小学后,才能慢慢用左脑工作学习。因此,对于早期的家庭教育,重点是开发大脑的右半球。

如何给右脑的发展评分

以下10个标准用来判断宝宝右脑的发育情况。如果答案是肯定的,你会得到一分,如果答案是否定的,你会得到零分。通过分数的总和,我们可以大致了解他们右脑的发育情况。

1.对只见过一次面的亲戚有印象吗?如果你能通过照片认出他们,你就能得分。

2.被父母批评后,能否停止急性子,立即改正自己的行为。

3.你和别人交流时经常使用肢体语言吗,比如打手势,做表情,模仿肢体动作。

4.你总是被新事物吸引吗,包括玩具、电视节目、漫画、新朋友等等?

5.你更喜欢木头、棉花、石雕和其他由天然材料制成的东西吗?

6.是否有收集各种玩具模型的爱好。

7.成年人在从事跳绳、踢毽子、跑步等体育活动时,是否也跃跃欲试?

8.无论是走在街上总会吸引周围的人和事,还是带着好奇四处看看。

9.你是否能主动和别人分享你的零食和玩具。

10.每次想吃东西的时候,是不是总喊自己好饿?

如果你的孩子得分低于三分,妈妈们应该加强右脑训练。如果分数在三分以上六分以下,说明目前家长的早期教育方式还是比较适合的,但需要加强。如果分数超过七分,说明孩子的情商发展得不错,应该保持。

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